« Qu’est ce que je veux enseigner et pourquoi je veux le faire ? »
Je n’avais jusqu’alors pas prêté attention à cette question de Nita destinée aux maîtres, et il me paraissait à présent essentiel de pouvoir y répondre.
Commença ainsi un questionnement de plusieurs mois sur l’enseignement.
Qu’est ce qu’enseigner?
Selon le Larousse, il s’agirait de «Faire apprendre une science, un art, une discipline à quelqu’un, à un groupe, le lui expliquer en lui donnant des cours, des leçons ».
Bien que cette définition me convienne tout à fait, un aspect important semble manquer. En effet, l’un de mes précédents emplois ayant été celui de professeur d’anglais j’ai acquis ma propre définition du verbe. Selon moi l’enseignement c’est avant tout un partage, de connaissances, de points de vue, de technique. Ainsi, lorsque nous donnons une séance nous mettons à disposition le Reiki, lorsque nous enseignons nous mettons à disposition nos connaissances ; et parallèlement nous recevons également.
Et bien qu’il y ait un cadre, celui-ci n’est pas figé et continue d’évoluer en fonction des expériences, des discussions, des rencontres…
Alors pourquoi le Reiki et non l’anglais, la communication ou tout autre matière qui m’ait été instruite?
Il me paraît difficilement envisageable d’être habitée par une passion sans avoir le désir de la partager, et mon engouement pour le Reiki me pousse à contribuer à son développement.
Si vous êtes initié vous comprendrez facilement ce qui m’anime, et si vous ne l’êtes pas peut-être cela éveillera-t-il en vous la curiosité et le désir d’en apprendre plus.
De surcroît dans une société de plus en plus éveillée et concernée par le bien-être de la planète et de tout être qui l’habite, l’art du Reiki s’inscrit comme une solution naturelle vers le mieux-être.
Ce que je souhaite enseigner aujourd’hui est cette merveilleuse technique, si simple et pourtant si bénéfique. Son histoire, son fonctionnement, sa méthode, sa philosophie font bien entendu partie de la discipline, ils sont l’essence même du Reiki, la base du questionnement et de la remise en question propre à tout apprentissage.
Mon désir d’enseigner relève à la fois de ma volonté de le partager et de mon goût prononcé pour la transmission, le tout animé d’une forte intention de bien le faire.
D’autant plus qu’il est important pour moi de partager ma connaissance du Reiki telle que je l’ai reçue : avec bienveillance, dans le respect de chacun, indépendamment des croyances et dans un parfait libre arbitre.
Mon souhait est de mettre à disposition du plus grand nombre cet outil que j’ai moi-même appris; puisque rappelons-le il est accessible à tous.
Usui Sensei a nommé sa technique «l’art secret d’inviter le bonheur » et je peux affirmer que le bonheur est beaucoup plus présent dans ma vie depuis que le Reiki y est entré. L’enseigner, c’est aussi vous permettre d’y accéder.
Par ailleurs, le Reiki m’apparait aussi comme un cadeau de liberté et sa pratique permet de rendre chacun autonome, responsable de son propre bien-être.
Cette indépendance de l’être est un enjeu essentiel pour moi qui se reflète dans une citation d’André Gide : “Un bon maître a ce souci constant : enseigner à se passer de lui.”
Parallèlement à l’enseignement, le travail du maître est de continuer à se former, de remettre en question ses acquis, d’apprendre et d’être lui aussi un perpétuel élève afin d’affiner ses connaissances et son enseignement ; car sans remise en question il n’y a pas d’évolution.
Finalement, si je souhaite enseigner le Reiki c’est aussi pour répondre à mon désir de continuer d’apprendre, et ce aux côtés de mes pairs et de mes élèves!
Alors prêts à partager ensemble ?